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Drei Steine.

Drei Steine.
3022020-11-25T15:31:38+01:00
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  • Auf der Flucht. Arbeitshilfe zum ehrenamtlichen Engagement in der bayerischen Jugendarbeit für junge Menschen mit Fluchterfahrung.
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  • Fortschritt und Risiko. Zur Dialektik der Verantwortung in (post-) moderenen Gesellschaft.
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  • Erziehung zur interkulturellen Verständigung.
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  • Die Sprache des Friedens sprechen.
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  • Leichte Sprache. Ein Ratgeber.
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  • Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte.
  • Der lange Schatten der Vergangenheit. Erinnerungskultur und Geschichtspolitik.
  • Flossenbürg. Das Konzentrationlager Flossenbürg und seine Außenlager.
  • Gemeinsam Erinnern – Brücken bauen.
  • Auf den Spuren der Teilung.
  • Anmerkungen zu einer Internierung in Deutschland 1943-45.
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  • Chika, die Hündin im Ghetto.
  • Gesegnet sei die Phantasie- verflucht sei sie!
  • Wenn Sterne sprechen könnten.
  • Sophie Scholl-Die letzten Tage.
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  • Das Wunder von Bern.
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  • Der alte König in seinem Exil.
  • Das sprachliche und kommunikative Verhalten von Behördenmitarbeitern.
  • Tristan und Isolde.
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  • Wir Kinder vom Bahnhof Zoo.
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  • Anne Frank. Ihr Leben.
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  • Das Labyrinth der Wörter.
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  • Die multikulturelle Stadt. Von der Selbstverständlichkeit im städtischen Altag.
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  • Die Aufgabe der Erinnerung in der Pädagogik.
  • Im Gedenken der Kinder.
  • Hoffnung, die aus Trümmern wuchs.
  • Unser Würzburger Jahrhundert.
  • Zukunft, die aus Trümmern wuchs.
  • Das Tagebuch der Anne Frank.
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  • Holocaust im Gedächtnis einer Puppe. Unterweges auf Lebensspuren von und Auerbacher.
  • Dokumentation der Ausstellung.
  • Wir sind, was wir erinnern.
  • Remembrance & Encounter.
  • Erinnern für die Zukunft.
  • Würzburg 100 Jahre Stadtgeschichte.
  • Bayern nach dem Krieg.
  • Der Stellvertreter.
  • Unsere Wunden kann die Zeit nicht heilen.
  • Unsere Wunden kann die Zeit nicht heilen.
  • Unsere Wunden kann die Zeit nicht heilen.
  • Schindlers Liste.
  • LTI.
  • Deutschland, Polen und der zweite Weltkrieg.
  • Sie waren dabei. Mitläuferinnen, Nutznießerinnen, Täterinnen im Nationalsozialismus.
  • Ein Unternehmer mit Zivilcourage in der Zeit des Nationalsozialismus:
  • Machtverfall und Machtergreifung.
  • “ …war gegen den Führer…“.
  • Max Mannheimer. Überlebender, Künstler, Lebenskünstler.
  • Der Zug der Erinnerung. Die deutsche Bahn und der Kampf gegen das Vergessen.
  • Erziehung nach Ausschwitz.
  • Das Werk.
  • Die Welle.
  • Deportationen und Erinnerungsprozesse in Unterfranken und an den Zielorten der Transporte.
  • Deportationen und Erinnerungsprozesse in Unterfranken und an den Zielorten der Transporte
  • Mitten unter uns. Landjuden in Unterfranken vom Mittelalter bis ins 20.Jahrhundert.
  • Mitten unter uns. Landjuden in Unterfranken vom Mittelalter bis ins 20.Jahrhundert.
  • Als vom Himmel Feuer fiel. So starb das alte Würzburg.
  • Denunzianten. 47 Fallgeschichte aus Akten der Gestapo im NS-Gau Mainfranken.
  • Das dritte Reich und Würzburg.
  • Schulprojekt Holocaust im Gedächtnis einer Puppe.
  • Bilder und Akten der Gestapo Würzburg über die Judendeportationen 1941-1943.
  • Historisch-politische Bildung und Gedenkstättenarbeit als Aufgabe der Jugendarbeit in Bayern.
  • Historisch-politische Bildung und Gedenkstättenarbeit als Aufgabe der Jugendarbeit in Bayern.
  • Meine Nachmittage mit Eva über leben nach Auschwitz.
  • Biographisches Handbuch. Würzburg Juden 1900- 1945.
  • Biographisches Handbuch. Würzburg Juden 1900- 1945.
  • Wege in die Vernichtung.
  • „in Auschwitz wurde niemand vergast.“.
  • Mythos Trümmerfrauen.
  • Denken nicht wir bleiben hier.
  • Antisemitismus in Dessau. Eine Spurensuche in den Jahren 1924 bis 1939.
  • Der Kreisauer Kreis.
  • Stolpern ist nicht schlimm.
  • Das kurze Leben der Zofia Malczyk.
  • Politische Bildung nach Auschwitz.
  • What a beautiful day.
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  • Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität.
  • Rassismus. Die 101 wichtigsten Fragen.
  • Rassismus bildet.
  • Re- Präsentationen. Dynamiken der Migrationsgesellschaft.
  • Historisches Lernen als Rassismus-kritik.
  • Praxishandbuch interkulturelle Lehrerinnen Bildung.
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  • Rassismuskritik.
  • Baustein. Zur nicht-rassistischen bildungsarbeit
  • Baustein. Zur nicht-rassistischen bildungsarbeit
  • Migration und Bildung.
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  • Made in Germany. Zur Kritik des Nationalismus.
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  • Sport mit Courage.
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  • Handbuch interkulturelle Gruppenarbeit.
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  • Internationale Wochen gegen Rassismus.
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  • Praxishandbuch. Migrationspädagogische und rassismuskritische Jugendarbeit.
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  • Deutsch-Polnische Werkstatt Teil 3. Das hat Methode! Praxis-Handbuch für den deutsch-polnischen Jugendaustausch.
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  • Praxistipps. Deutsch-polnischer Jugendaustausch. Ein Leitfaden für die Planung, Durchführung und Förderung deutsch-polnischer Projekte des Allgemeinen Jugendaustauschs.
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  • Evaluation internationaler Jugendbegegnungen. Ein Verfahren zur Auswertung von Begegnungen.
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  • Forum Jugendarbeit International. 2016-2018. Internationale Jugendarbeit – Zugänge, Barrieren und Motive.
  • Nach der Flucht – junge Migrant(inn)en in der Internationalen Jugendarbeit. Ausgabe 2/2015.
  • Sonderheft Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Nr. 1/2013.
  • Sonderhaft 25 Jahre politischer Wandel in Deutschland und Polen. Nr. 1/2014.
  • Grenze – Granica. Eine Reise entlang der deutsch-polnischen Grenze Wyprawa wzdłuż granicy polsko-niemieckiej.
  • Europa vermitteln. Handbucg zur europabezogenen Jugendbildung.
  • Perspektive Europa. Ausgabe 04/2013.
  • Spielen. Ausgabe 03/2014.
  • Standortbestimmung Jegendarbeit. Theoretische Orientierungen und empirische Befunde.
  • Bausteine „Interkulturelles Lernen“ für die Jugendleiterausbildung.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. II/ 2005.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. II/ 2006.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. I-II/ 2007.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. I/ 2008.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. II/ 2008 – I/ 2009.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. II/ 2009.
  • PHILIA – eine Zeitschrift für Europa. I-II/ 2010.
  • Integration und Partizipation.
  • Polen, da fahr´ ich hin! 10 gute Gründe.
  • Politik und Unterricht. Wo steht Europa? Die Europäische Union nach Lissabon. Zeitschrift für die Praxis der politischen Bildung. Ausgabe 1-2012.
  • Daheim in Europa. Formen von Europäisierung in der Region.
  • Youth in Slovakia.
  • Dobrodružství s kulturou. Transkulturní učení česko-německé práci s mládeží.
  • Spielend interkulturell lernen? Wirkungsanalyse von Spielen zum interkulturellen Lernen bei internationalen Jugendbegegnungen.
  • Jonker staark maachen. The National Youth Service and its history.
  • emPOWERment & KULTURBUNT. Dokumentation der beiden Projekte des Stadtjugendrings Würzburg.
  • Poeta Ziemi Naszej. Der Dichter unserer Heimat.
  • Deutschlandkarte. 101 unbekannte Wahrheiten.
  • Kampf der Kulturen? Zwei Frauen gestalten Integration.
  • Interkulturelle Qualitätsentwicklung im Sozialraum. Band 1: Konzeption eines Modellprojektes zur interkulturellen Orientierung und Öffnung von sozialen Einrichtungen.
  • Bez Granic… .
  • Interkulturelle Pädagogik.
  • Achtung! Toleranz. Reader für MultiplikatorInnen in der Jugend- und Bildungsarbeit.
  • Informelles Lernen und Kompetenzen.
  • In einer neuen Heimat. Flüchtlingsintegration in Europa. Videopack für junge Leute. Ein Lernspiel für Schule und Freizeit.
  • „Auf Augenhöhe“. Integration zum kommunalen Thema machen.
  • Training mit Jugendlichen. Aufbau von Arbeits- und Sozialverhalten.
  • Berufliche Integration in der multikulturellen Gesellschaft. Beiträge aus Theorie, Schule und Jugendhilfe zu einer interkulturell sensiblen Berufsorientierung.
  • Interkulturelle Öffnung und Wilkommenskultur in strukturschwachen ländlichen Regionen. Ein Handbuch für Kommunen.
  • Handbuch interkulturelle Öffnung. Grundlagen, Best Practice, Tools.
  • Handbuch Kinderwelten. Vielfalt als Chance – Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung.
  • Warum ich nicht länger mit Weissen über Hautfarbe spreche.
  • Skyline. Isreal from above.
  • Die Europäische Union in der Förderperiode 2014-2020.
  • Migratenjugendliche und ihre Kulturen.
  • Würzburg. Guide de la ville.
  • Co to? Polnisch für Kinder. Grundschulmaterialien Polnisch für die Klassenstufe 3 und 4.
  • O co chodzi? Polnisch für junge Leute.
  • Handwörterbuch Internationale Politik.
  • Europa für Einsteiger. Thema im Unterricht/Extra.
  • Vorurteile und Fremdenfeindlichkeit. Handreichungen für die politische Bildung.
  • “ Mensch, du hast Recht(e)!“ Das mobile Lernlabor. Eine Wanderausstellung der Bildungsstätte Anne Frank.
  • 11 Fragen nach 90 Minuten. Was tun gegen Rassismus und Diskriminierung im Fußball?.
  • Vielfalt und Differenz in der Sozialen Arbeit. Perspektiven auf Inklusion.
  • Compasito: Handbuch zur Menschenrechtsbildung mit Kindern. Themen und Materialien.
  • Compass. Manual for Human Rights Education withe Young People.
  • Human Rights education in action. Practices of Human Rights Education with and by Young People.
  • Die Würde des Menschen ist unantastbar.
  • Menschenrechte. Materialien für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen.
  • Menschenrechte. Materialien für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen.
  • Argumentationstraining gegen Stammtischparolen.
  • „Ausländer nehmen uns die Arbeitsplätze weg!“. Rechtsradikale Propaganda und wie man sie widerlegt.
  • Zivilcourage können alle. Ein Trainingshandbuch für Schule und Jugendarbeit.
  • Zivilcourage können alle. Ein Trainingshandbuch für Schule und Jugendarbeit.
  • Zivilcourage lernen. Analysen Modelle Arbeitshilfen.
  • Zivilcourage lernen. Analysen Modelle Arbeitshilfen.
  • Multiplikatoren gegen Rechtsextremismus.
  • Kinder ohne deutsche Pass – ein Leben ohne Rechte? Verpflichtungen aus der UN-Kinderrechtskonvention. Diskussionspapier.
  • Pädagogische Interventionen. Gegen Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus.
  • Altlas der Vorurteile 1
  • Altlas der Vorurteile 2
  • Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern. Unterrichtsmodule und psychologische Grundlagen.
  • Vielfalt mit Stärken. Inklusion von jungen Menschen mit Behinderungen in der Kinder- und Jugendarbeit in Bayern.
  • Mitbestimmung – eine gute Sache. Alles über die Mitbestimmung nd ihre rechtlichen Grundlagen.
  • Partizipation in Jugendverbänden.
  • Das interkulturelle Lehrerzimmer. Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationssdiskurs.
  • Interkulturelle Kompetenz. Fortbildung – Transfer – Organisationsentwicklung.
  • Drama and Diversity. A pluralistic perspective for educational drama.
  • Was weisse Menschen nicht über Rassismus hören wollen aber wissen sollten.
  • Wie die Deutschen weiss wurden. Kleine (Heimat)Geschichte des Rassismus.
  • White awareness. Handbook for anti-racism training.
  • Critical pedagogy and race.
  • Race, Whiteness, and Education.
  • Schule, Bildung und Pluralität. Sechs Fallstudien im europäischen Vergleich.
  • Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder.
  • Unesco-Projekt-Schulen in Bayern Kontinuität und Innovation. Handreichung und Dokumentation.
  • Schulbuchstudie Migration und Integration.
  • interkulturelles Lernen.
  • Toolkit for Tackling Racism in Schools.
  • Demokratische Schulentwicklung. Potentiale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus.
  • Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen im Schulwesen. Eine Studie zu Ungleichheitspraktiken im Berufskontext.
  • Schule – Migration – Diskriminierung. Ursachen der Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Schulwesen.
  • Pädagogik neu denken! Die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen.
  • Dem Fremden auf der Spur. Interkulturelles Lernen im Pädagogikunterricht.
  • Interkulturelle Schule. Eine Entwicklungsaufgabe.
  • Lehren und Lernen. interkulturell/antirassistisch. Das schnelle AOL-Nachschlagewerk.
  • Cool bleiben Fair bleiben. Unterrichtsbausteine zur doppelten Staatsbürgerschaft.
  • Der Präventionsansatz von Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage.
  • Vielfalt in der Schule. Religiöse Fragen in der Schule/ Sport- und Schwimmunterricht/ Sexualerziehung/ Schulfahrten
  • Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Ein Handbuch.
  • Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Ein Handbuch.
  • Schule in der Migrationsgesellschaft. Ein Handbuch. Band 1.
  • Schule in der Migrationsgesellschaft. Ein Handbuch. Band 2.
  • EuroGames. 100 Spiele und Übungen für internationale Begegnungen.
  • Schule Macht Ungleichheit. Bildungsbarrieren und Wissensproduktion im Aushandlungsprozess.
  • Handbuch Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage.
  • Herausforderungen und Ziele antirassistischer Pädagogik im Grundschulalter.
  • Rassismuskritische Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
  • Die „Anderen“ in Uns. Dialog als Modell der interkulturellen Konfliktbewältigung.
  • Mehr als eine Demokratie. Sieben verschiedene Demokratieformen verstehen und erleben – 73 Übungen nach der „Betzavta“-Methode.
  • Mit Medien gegen Gewalt. Beispiele , Anregungen und Ideen aus er Praxis.
  • Bookmarks. A manual for combating hate speech online through human rights education.
  • Frei.Wild. Südtirols Konservative Antifaschisten.
  • Interkulturelle Kompetenz und Medienpraxis. Ein Handbuch.
  • Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule. 490 Anregungen für die praktische Arbeit.
  • Spuren im Netz. Kinder- und Jugendprojekte runs ums Internet.
  • VideoCulture. Video und interkulturelle Kommunikation. Grundlagen, Methoden und Ergebnisse eines internationalen Forschungsprojekts.
  • Maske und Kothurn. Theater als Ort des interkulturellen Austausches. Internationale Beiträge zu Theaterwissenschaft.
  • Kampagnen selbstgemacht. Mit Jugendlichen für Toleranz. Praxishandbuch für Jugendarbeit, politische Bildung & Medienpädagogik.
  • Afrika und die deutsche Sprache. Ein kritisches Nachschlagewerk.
  • Im Land der Rebellen.
  • Was glaubst du denn? Eine spielerische Erlebnisreise für Kinder durch die Welt der Religionen.
  • Modelle der Jugendarbeit für Kinder ausländischer Arbeitnehmer und jugendliche ausländische Arbeitnehmer.
  • Irgendwie Anders.
  • Das Wort, das Bauchschmerzen macht.
  • Miteinander Leben und feiern. Ausländische und deutsche Kinder feiern Feste.
  • Moni und der Monsteraffe.
  • Ein Hoch auf Oskar.
  • Iftih ya simsim. Spielend den Orient entdecken.
  • Tim im Kongo. Tim und Struppi.
  • Tim im Kongo. Tim und Struppi.
  • Tintin au congo. Les Aventures de Tintin.
  • Du gehörst dazu.
  • Bilder von Fremden. Was unsere Kinder aus Schulbüchern über Migranten lernen sollen.
  • Informationsdienst zur Ausländerarbeit. Interkulturelle Bildung und Erziehung. Heft 2/94.
  • Informationsdienst zur Ausländerarbeit: Multikulturelle Jugendarbeit. Heft 4/91.
  • Wo geht´s lang? Karten erklären die Welt.
  • Es gefällt mir auf der Welt.
  • Das Glück kommt wie ein Donnerschlag.
  • Ich bin Polleke!
  • Wunder kann man nicht bestellen.
  • Der kleine schwarze König.
  • Der Punker Peter und Marie. Verloren im Märchenwald.
  • Privjet Rossija. Spielend Russland entdecken.
  • Indianer.
  • Mago und der große graue Elefant.
  • Wie Rassismus aus Schulbüchern spricht. Kritische Auseinandersetzung mit „Afrika“-Bildern und Schwarz-Weiß-Konstruktionen in der Schule. Ursachen, Auswirkungen und Handlungsansätze für die pädagogische Praxis.
  • Wie Rassismus aus Schulbüchern spricht. Kritische Auseinandersetzung mit „Afrika“-Bildern und Schwarz-Weiß-Konstruktionen in der Schule. Ursachen, Auswirkungen und Handlungsansätze für die pädagogische Praxis.
  • Der weiße und der schwarze Bär.
  • Karibuni Watoto. Spielend Afrika entdecken.
  • Sag mir, wo der Pfeffer wächst. Eine ethnologische Erlebnisreise für Kinder.
  • Zhongguo …ab durch die Mitte. Spielend China entdecken.
  • Es war einmal, es war keinmal… . Ein multikulturelles Lese- und Arbeitsbuch.
  • Wie schön weiß ich bin.
  • Ich mag… .
  • Spiegelblicke. Perspektiven schwarzer Bewegung in Deutschland.
  • Kara Günlük. Die geheimen Tagebücher des Sesperado.
  • Interkulturelle Zwischenwelten. Bewältigungsmuster des Migrationsprozesses bei MigrantInnen in den neuen Bundesländern.
  • Pfeif der Angst ein Liedchen. – Ein buntes Kinderbuch – .
  • Religiöse Vielfalt – in der Jugendarbeit. Praxiserprobte Methoden und Ideen.
  • Engagierte Einwanderer- Chancen und Probleme der Partizipation von Migranten. Forschungsjournal Soziale Bewegungen.
  • Empowerment als Erziehungsaufgabe. Praktisches Wissen für den Umgang mit Rassismuserfahrungen.
  • Empowerment als Erziehungsaufgabe. Praktisches Wissen für den Umgang mit Rassismuserfahrungen.
  • Empowerment als Erziehungsaufgabe. Praktisches Wissen für den Umgang mit Rassismuserfahrungen.
  • Integration und Sport.
  • Migratenjugendliche und ihre Kulturen.
  • Soziale Arbeit im Widerstand! . Fragen, Erkenntnisse und Reflexionen zum Nationalsozialismus.
  • Rettungswiderstand in Dieulefit.
  • Rettungswiderstand in Dieulefit.
  • Lebenslang für die Wahrheit. Aufzeichnungen aus dem Gefängnis.
  • Rassismuskritik und Widerstandsformen.
  • Nein zu Hitler! Sozialdemokratie und Freie Gewerkschaften in Verfolgung, Widerstand und Exil 1933-1945.
  • Dominanz und Widerstand. Heft 10.
  • Race and Space. Heft 11.
  • Wider das Vergessen. Antifaschistische Erziehung in der Schule. Erfahrungen, Projekte, Anregungen.
  • Dachau, Flossenbürg, Neuengamme. Eine antifaschistische Biografie.
  • Der hilflose Antifaschismus. Zur Kritik der Vorlesungsreihen über Wissenschaft und NS an deutschen Universitäten.
  • Songbuch gegen Rechts. Engagierte Songs, Texte und Cartoons.
  • Songbuch gegen Rechts. Engagierte Songs, Texte und Cartoons.
  • Das Buch gegen Nazis. Rechtsextremismus – Was man wissen muss, und wie man sich wehren kann.
  • KICK-ASS WOMEN 52 wahre Heldinnen.
  • Gegen Rechtsextremismus. Handeln für Demokratie.
  • Earth Vision. Kunst als internationale Sprache der Verständigung
  • Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit. Projekterfahrungen und theoretische Beiträge.
  • Power People. Frauen und Männer, die die Welt verändert haben.
  • Power People. Frauen und Männer, die die Welt verändert haben.
  • Power Woman. Geniale Ideen mutiger Frauen.
  • Desintegriert Euch!
  • Gender-Kram
  • Das Buch vom Anti-Rassismus
  • Weltpolitik einfach verstehen!
  • Queer
  • Wir müssen über Rassismus sprechen
  • DISCO!
  • Du und Ich sind Wir
  • Alte Damen
  • Ich bin anders als du
  • menschlich. meinungsstark. – Via Magazin
  • Heute schon gehetzt?
  • Kleine Geschichte des Feminismus
  • Den Islam denken
  • Dieselben Augen, dieselben Seele
  • Schwarzer Feminismus
  • Alle sehen eine Katze
  • Ramas Flucht
  • Trau dich, sag was!
  • Schneller Hase
  • Als wir allein waren
  • Das schwarze Buch der Farben
  • Schlaf gut
  • Kennst du das schon?
  • Ich bin einmalig!
  • Traum-Berufe
  • Ich bin ein Kind und ich habe Rechte
  • Kleiner Spaziergang
  • Freunde – das sind wir!
  • Meine Freunde, das Glück und Ich
  • Gefühle – so geht es mir!
  • Muss ich was abgeben?
  • Achtung! Bissiges Wort!
  • Hand in Hand, die Welt begreifen
  • Du gehörst dazu
  • Ein Hoch auf Oskar
  • Ramons Atelier
  • Julian ist eine Meerjungfrau
  • Einer mehr
  • Schwarze Europa
  • SPRACHE UND SEIN
  • Frausein
  • Das Lieblings-Übungsbuch Gewaltfreie Kommunikation
  • Du stehst dort
  • Kalungas Kind
  • Gewaltfreie Kommunilation in der Schule
  • So kalppt GfK in der Sek.!
  • Respektvoll miteinander sprechen- Konflikten vorbeugen
  • Miteinander reden – einander verstehen
  • Wertschätzende Kommunikation in der Grundschule
  • Mobbing – Prävention in der Grundschule
  • Eine Tochter ist kein Sohn
  • Elmar und die Nilpferde
  • Interkulturelle Kommunikation
  • Elmar
  • Wut – Workout
  • Other stories #6
  • Power to the princess
  • Junge Menschen und ihre Rechte in Schulen
  • Teambook
  • Kontinuitäten und neue Prespektiven
  • Rassismuskritische Öffnung II
  • Interaktive Trainingsmethoden
  • Unser Ausland
  • ICH – DU – WIR ALLE!
  • Mutig, mutig
  • Wenn die Ziege schwimmen lernt
  • Meine ersten Wörter Suchen und Entdecken
  • Du gehörst dazu
  • Eure Heimat ist unser Albtraum
  • Unter Weissen
  • Der weisse Fleck
  • Schwarzes Europa: Legenden die uns verborgen bleiben
  • Gegenwarts Bewältigung
  • Die Erfindung des muslimischen Anderen
  • Dieselben Augen, dieselben Seele
  • Farbe bekennen.
  • Würzburger Gässli und Strässli
  • Nour fragt warum?
  • Quilombo der kleine schmutzige Elefant
  • Gewaltfreie Kommunikation in der Schule
  • So klappt Gewaltfreie Kommunikation in der Sek.!
  • The hate u give
  • Und jetzt du. Rassismuskritisch leben
  • Praxishandbuch Interkulturelle Lehrer,Lehrerinnenbildung
  • Antirassismus und Social Justice
  • Schwarzbuch AFD Fakten Figuren Hintergründe
  • Gewalfreie Klasse – gewaltfreie Schule
  • Die Menschenrechte
  • Literatische diverse – Ein Magazin für junge und vielfältige Literatur – Liebe
  • Ich, ein Kind der kleinen Mehrheit
  • Globale Entwicklung
  • Wir können mehr sein. Die Macht der Vielfalt
  • Am Tag, als Saída zu uns kam
  • Verbotene Spiele
  • Die AfD und die Jugend
  • Was jeder vom Islam wissen muß
  • Schwarzes Herz
  • Frauen in Würzburg
  • Bildung gegen Antisemitismus
  • PS: Es gibt Lieblingseis
  • Renk – Magazin für Diversitäat, Antirassismus, Kunst, Kultur
  • Unser Klima im Chaos
  • Vis-à-vis – Frauen
  • Von Scheitern eines anberaumten Massenmorder – Bulgarien 1934-1944
  • Queer Heroes – 53 LGBTQ Held*innen von Sappho bis Freddie Mercury und Ellen DeGeneres
  • Antisemititismus an Schulen – erkennen und handeln. Empfehlungen für eine demokratische Schulkultur
  • Kalle und Elsa
  • Sulwe
  • Das Beste an Deutschland – 250 Gründe, unser Land heute zu lieben
  • Würzburg – Merian
  • Activists assemble – We are all equal!
  • Spuren Sicherung
  • Die Anderen im Schulbuch – Rassismen, Exotismen, Sexismen und Antisemitismus in österreichischen Schulnüchern
  • Antidiskriminierungspädagogik: Konzepte und Methoden für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen
  • Einfach nett
  • Revolutione – Wie Gedanken, Erfindungen und Protest die Welt verändern
  • Für eine Umwelt ohne Plastik – Und was du dafür tun kannst
  • Chronik der Metropolen : Berlin
  • Kommentare zur Weltgeschichte
  • Vielfalt und Differenz in der Sozialen Arbeit – Perspektiven auf Inklusion
  • Jill is different
  • Es geht um die Wurst – Was du wissen musst, wenn du gern Fleisch isst
  • Institutionelle Diskriminierung – Die Herstellung ethnischer Differenz in der Schule
  • Rassismus – Strukturelle Probleme brauchen strukturelle Lösungen!
  • Atlas Würzburg
  • Wer tanzt schon gern allein? Bilder, Geschichten und Gedichte zur Demokratie
  • Demokratie in der Praxis
  • Von Verschwörungen und Ideologien
  • Klassismus und Rassismus – Dimensionen einer vielschichtigen Intersektion
  • Sexualitäten und Geschlechtsidentitäten in der Migrationsgesellschaft
  • Partizipativ erinnern
  • How to be an antiracist
  • HOMO MIGRANS WANDERUNGEN – aus und nach Deutschland
  • Prävention und Bildung im Kindesund Jugendalter
  • Mobbing in Schule und Jugendarbeit
  • Zusammen
  • Gefühle Wimmelbuch
  • Wo kommen unsere sachen her?
  • Inklusion – Kulturelle Heterogenität in Kindertageseinrichtungen
  • Gib mir mal die Hautfarbe
  • ABC der Demokratie
  • MENSCHEN – Im Fadenkreuz des rechten Terrors
  • Literatische diverse – Ein Magazin für junge und vielfältige Literatur – Widerstand
  • OF COLOR – Rassismuskritisches Magazin
  • Leben in Bayern – Arbeitsbuch
  • Ein Teil von uns. Spurensuche – Schicksale Landshuter Juden
  • Überlebt KZ
  • Die 50 besten Spiele für Gewaltfreie Kommunikation
  • Decolonizing Non-Violent Communication
  • Gewaltfreie Kommunikation und Macht: In Institutionen, Gesellschaft und Familie
  • Interkulturelle Orientierung und Öffnung – Theoretische Grundlagen und 50 Aktivitäten zur Umsetzung
  • Interkulturelle Öffnung – Ein Lehrbuch
  • Was geschah zur gleichen Zeit?: Weltgeschichte, wie du sie noch nie gesehen hast
  • Ich mach das jetzt! Frauen handeln helfen heilen
  • Gegen Rechts argumentieren lernen
  • Ich will verstehen, was du wirklich brauchst
  • BLACK HEROES – Schwarz, deutsch, erfolgreich
  • Was brauchst du? Mit der Giraffensprache und Gewaltfreier Kommukation Konflikte kindgerecht lösen
  • Frag mich
  • Ich mag
  • Rassismus
  • Was wirklich wirkt?! Effective Lernprozesse und Strukturen in Lehrerfortbildung und Schulentwicklung
  • Zwischen Diskriminierung und Anerkennung
  • Die drei die als Koloniegünder bekannt sind aber nicht dafür gefeiert werden sollten
  • Glossar der Neun deutschen Medienmacher
  • Islam und ICH
  • Klima wechsel in der Schule
  • Religion
  • Jugendkulturen zwischen Islam und Islamismus
  • Rechte Musik und Symbolik
  • Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft
  • Fatma ist emanzipiert, Michael ein Macho?!
  • Rassismus – erkennen und bekämpfen
  • Tiere gibt´s, die gibt´s gar nicht – Gedichte und Kurzgeschichten
  • me and white supremacy
  • Die Schönheit der Differenz
  • Nunchi
  • Die Elenden
  • … trotzdem Ja zum Leben sagen
  • Ching Chang Stop
  • Auschwitz
  • Rassismus in der Sozialen Arbeit und Rassismus als Querschnittsaufgabe. in: neue Praxis
  • Mobbing und Cybermobbing in der Schule
  • Kinder motivieren in 3 Minuten
  • Einer für alle – alle für einen!
  • 105 Spiele zur Förderung der Soft Skills
  • Das mobbingfreie Klassenzimmer
  • Wir sind alle verschieden, und das ist gut so!
  • 71 Übungen und Rollenspiele zur Mobbingprävention
  • FSJ, FÖJ, Bundesfreiwilligendienst
  • No Blame Approach
  • Das Interventionsbuch: Mobbing an Schulen stoppen
  • Mobbing in der Schule Das Praxisbuch
  • Gewalt und Mobbing an Schulen
  • Was ist Rassismus?
  • Systemisches Konsensieren: Die konstruktive Entscheidungsmethode für mehr Gemeinsinn
  • Systemisches Konsensieren – Der Schlüssel zum gemeinsamen Erfolg
  • Smart entscheiden!
  • Wo kommst du denn her?
  • Steck mal in meiner Haut!
  • Der Vater – Eine Abrechnung
  • Meine deutsche Mutter
  • So bin ich
  • Wie wir klüger entscheiden

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